НОВОЕ  ПОКОЛЕНИЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  ЖУРНАЛОВ  ПО  ИСКУССТВУ
NEW  GENERATION  OF  EDUCATIONAL  ART  JOURNALS
на главную страницу BULLETIN OF ART AND EDUCATION
Бюллетень «Искусство и Образование»
Искусство и Образование
Art and Education
Конференция
Conference
Изобразительное искусство в школе
Fine Arts at School
Музыка в школе
Music at School
Музыка и Электроника
Music and Electronics


О журнале

обложка 2010/4 2010/4 (66)

  • ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИСКУССТВА

    И.В. Портнова
    Тема русской тройки в творчестве художников второй половины, конца XIX века 4
    Аннотация: В статье рассматривается традиционная тема для художников «иппического жанра» — тема русской тройки, которая придавала бытовой картине второй половины — конца XIX века характерный оттенок национального своеобразия. Лошадь, как незаменимый персонаж в русском обществе той эпохи изображалась в разных жанрах: портрете, пейзаже, батальной живописи. Она также фигурировала в бытовых сценах, в своем совершенстве и неповторимости была представлена в образах русской тройки.
    Ключевые слова: реалистический жанр, тема русской тройки, П. Ковалевский, Н. Сверчков, П. Соколов, русские национальные гуляния.


    Н.Ф. Каратайева
    История Холмогорской резьбы по кости  12
    Аннотация: В статье исследуется история искусства резьбы по кости в основных центрах ее развития. Более подробно рассматриваются художественные и стилевые особенности Холмогорской резьбы по кости.
    Ключевые слова: резьба по кости, Холмогорский промысел, школы косторезного искусства.


    Л.Д. Шехрина
    Выставки журнала «Аполлон» как отражение художественной жизни Петербурга начала ХХ в.  18
    Аннотация: Статья посвящена выставочной деятельности известнейшего петербургского художественного журнала «Аполлон» (1910–1917). Опираясь на оценку художественной критики, автор представила краткую характеристику экспозиций, сыгравших весьма заметную роль в художественной жизни Петербурга начала ХХ в.
    Ключевые слова: журнал «Аполлон», С.К. Маковский, Г.К. Лукомский, К.С. Петров-Водкин, выставка «Сто лет французской живописи».


    И.Г. Умнова
    Композитор Сергей Слонимский о принципах современного музыкального образования  25
    Аннотация: Рассматриваются положительные и отрицательные последствия Болонской конвенции на развитие музыкального образования в России. Реформа в этой области должна соответствовать сложившимся принципам отечественного искусства. В качестве примера приводится творчество композитора С.М. Слонимского.
    Ключевые слова: система музыкального образования, музыкант-исполнитель, С.М. Слонимский, класс композиции.


    В.А. Баринов
    Эстетическая сущность циркового бытия  35
    Аннотация: Анализируются эстетические особенности искусства цирка и формы эстетической деятельности артиста цирка.
    Ключевые слова: эстетика цирка, артист цирка, цирковые трюки, аттракционы, зрелищность.


  • ИСКУССТВО И ЛИЧНОСТЬ

    Е.В. Рягузова
    Искусство как полилог с другими и диалог с собой  50
    Аннотация: В статье утверждается, что с помощью искусства происходит постижение Другого и узнавание себя в различных социальных контекстах. Показано, что через коммуникативные практики искусство раскрывает сущностные грани Другого, расширяет смысловые горизонты рефлексивного поля опыта субъекта и конструирует новую модель личной идентичности.
    Ключевые слова: психология искусства, диалогический принцип, коммуникация в искусстве, пространство полиглота, «Я» и «Другой».


    М.В. Михайлова
    Роль образного мышления в развитии детей 6-7 лет  58
    Аннотация: В статье даётся анализ психолого–педагогической литературы по проблеме развития образного мышления детей 6-7 лет. Рассматриваются основные вопросы дискуссии, связанные с идеей целесообразности употребления понятия «образное мышление» в научном словаре. В работе использованы источники, позволяющие более детально взглянуть на поставленную проблему.
    Ключевые слова: образное мышление, наглядно-чувственные представления, формы мыслительной деятельности, Н.Н. Поддьяков.


    Т.О. Даниленкова
    Художественное слово в формировании нравственного здоровья детей  63
    Аннотация: Значение художественного слова в формировании нравственных чувств и понятий, определяющих нравственное здоровье ребенка. Оценка деятельности В.А. Сухомлинского в этой сфере воспитания.
    Ключевые слова: нравственное здоровье, художественное слово, В.А. Сухомлинский, мотивы нравственного поведения.


    С.Н. Сурнова
    Развитие творческой активности учащихся в условиях учреждений дополнительного образования  68
    Аннотация: Cтатья посвящена проблемам развития творческой активности учащихся в учреждениях дополнительного образования. Кратко рассматриваются этапы становления системы дополнительного образования в России, выделяются объективные условия развития творческой активности.
    Ключевые слова: творческая активность, система дополнительного образования, С.Т. Шацкий, содержание дополнительного образования.


  • МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

    О.Н. Хмельницкая
    Организация дидактических игр на фортепианных занятиях  75
    Аннотация: В статье рассматривается актуальная в обучении музыканта проблема, связанная с формированием творческой самостоятельности мышления пианистов. Одним из путей ее решения является использование дидактических игр.
    Ключевые слова: дидактические игры, занятия фортепиано, обучение пианиста, самостоятельность творческого мышления, моделирование ситуаций обучения, имитационные игры, игры-фантазии.


    К.И. Лохов, Д.И. Варламов
    Исполнительская компетентность музыканта как педагогическая проблема  81
    Аннотация: Рассматривается проблема формирования и развития исполнительской компетентности музыканта-исполнителя в процессе обучения.
    Ключевые слова: музыкальная деятельность, исполнительская компетентность; знания, умения, навыки; исполнительская одаренность, педагог-музыкант.


    Е.А. Петелина
    Хоровое мышление дирижёра как показатель его индивидуальности  88
    Аннотация: Проанализировав ряд источников, автор раскрывает особенности музыкально-творческой деятельности дирижёра-хормейстера. Хоровое исполнительство имеет свои отличительные особенности, связанные с особым, хоровым мышлением дирижёра и его музыкально-речевой деятельностью. Каждый хормейстер имеет свой, индивидуальный стиль мышления, который воплощается в индивидуальной манере звучания его музыкального инструмента — хора.
    Ключевые слова: хоровое мышление, творческая деятельность дирижера-хормейстера, хоровое исполнительство, стиль мышления хормейстера, этапы работы дирижера-хормейстера над музыкальным произведением.


  • ПЛАСТИЧЕСКИЕ ИСКУССТВА

    С.Г. Ажгихин
    Инновации в дизайне и дизайн-образовании  94
    Аннотация: В статье представлено описание инновационного подхода к дизайнерской деятельности студентов вузов. Показаны примеры инноваций разного уровня в области графического дизайна рекламы, упаковки, интернет-сайтов. Обосновано внедрение в процесс профессиональной подготовки будущих дизайнеров комплекса специальных заданий, ориентированных на продуцирование обучающимися идей, связанных с инновациями.
    Ключевые слова: дизайн-образование, инновационный подход, дизайн рекламы, упаковки, интернет-сайтов; комплекс заданий на развитие мышления дизайнера.


    Ван Юн
    Современное художественное образование: традиция и инновация  101
    Аннотация: На китайское современное искусство теперь обращают большое внимание. Действительно, за последние 30 лет китайское искусство быстро развивается. Почему оно добилось таких успехов? Играло ли роль в его развитии художественное образование? В данной статье дан обзор пути развития современного искусства в Китае. И на основе этого анализируется функция образования в его становлении и развитии.
    Ключевые слова: китайское искусство, специфика художественного образования в КНР, разнообразие стилей и направлений, состояние художественного рынка, общность традиций художественного образования в КНР и России.


  • ИСКУССТВО И НАУКА

    Г.В. Савина
    Культурологический подход к эстетическому воспитанию при обучении биологии  107
    Аннотация: В статье обосновывается культурологический подход к процессу обучения биологии. Он определяется через модель эстетического воспитания на основе раскрытия категории красоты природы на уроках и факультативных занятиях по программе дополнительного биолого-культурологического обучения «Красота природы в зеркале искусства». Результатом такого подхода является расширение культурного кругозора, повышение общей эрудиции учащихся, развитие способности к творческой самореализации.
    Ключевые слова: биолого-культорологическая подготовка, красота природы, обучение биологии, эстетическое воспитание.


    Н.А. Шкильменская
    Роль математики в художественно-эстетическом образовании школьников  115
    Аннотация: Автор анализирует проблему роли математики в эстетическом воспитании школьников в контексте взаимодействия и взаимовлияния науки и искусства в процессе художественного творчества и в педагогике искусства.
    Ключевые слова: математика, принципы эстетики и творчества, воздействие математики на стиль мышления, искусство и наука, внешняя и внутренняя красота математики.


  • НОВЫЕ КНИГИ

    А.Л. Хохлова
    По-настоящему уникально  121
    Аннотация: Рецензия на книгу А.И. Демченко «Мировая художественная культура как системное целое». М., «Высшая школа», 2010.

КОНТАКТЫ / Contact Us

Издательство: Международный Центр «Искусство и образование»
Юридический адрес:101000, г.Москва, Хохловский пер., 3-16
ИНН 7715576892, ОГРН 1057748371856, ОКПО 78928720
Почтовый адрес: 101000, г.Москва, Хохловский пер., 3-16
Телефон: (495) 917-84-41
Веб-сайт: http://www.art-in-school.ru
Электронная почта: kushaev38@mail.ru

Publishing house: International Centre «Art and Education»
Official address:101000, Moscow, Khohlovsky lane, 3-16
TIN 7715576892, PSRN 1057748371856, NCN 78928720
Postal address: 101000, Moscow, Khohlovsky lane, 3-16
Telephones: (495) 917-84-41
Web-site: http://www.art-in-school.ru
E-mail: kushaev38@mail.ru

Подписаться на журналы можно ТРЕМЯ СПОСОБАМИ:
  1. В любом отделении Почты России — по каталогу «Роспечать» (сине-красно-белому);
  2. Через агентство курьерской доставки «Урал-Пресс»;
  3. В редакции: Через редакцию можно как подписаться, так и получить отдельные номера журналов.
Последнее обновление – 7 августа 2019 ДИЗАЙН, ВЕРСТКА И ПОЛИГРАФИЧЕСКИЕ УСЛУГИ (903) 728-0029